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Universidad Nacional presenta avances en gestión del riesgo en San Andrés y Providencia

Fuente: El Isleño
Universidad Nacional presenta avances en gestión del riesgo en San Andrés y Providencia
Imagen: El Isleño Ver articulo original

La Universidad Nacional de Colombia Sede Caribe socializó los resultados de su proyecto de fortalecimiento en gestión de riesgos de desastres en las islas. Las jornadas realizadas en Providencia, San Andrés y Santa Catalina contaron con buena asistencia de la comunidad raizal, autoridades ambientales y educativas. Los temas presentados incluyeron análisis de vulnerabilidad, soluciones basadas en la naturaleza y lecciones aprendidas del huracán de 2020.

Con auditorios llenos y una comunidad receptiva, la Universidad Nacional de Colombia Sede Caribe cerró las jornadas de socialización de su proyecto sobre gestión de riesgos de desastres en el archipiélago. La iniciativa fue presentada en Providencia el 19 de mayo y en San Andrés los días 20 y 21, con la coordinación de la profesora Carolina Velásquez, doctora especializada en ciencia y gestión de desastres.

El proyecto, que agrupa diez actividades diferentes lideradas por expertos, buscaba mostrar a la comunidad insular los avances en análisis de vulnerabilidad, soluciones basadas en la naturaleza y modelaciones sobre amenazas por huracán y ciclones tropicales. En Providencia, según relató Velásquez, "tuvimos una muy buena recepción de la población raizal en ambas jornadas. Hablamos de análisis de vulnerabilidad, análisis del desastre, análisis de percepción de riesgo; sobre soluciones basadas en la naturaleza y de modelaciones frente a la amenaza por huracán y por ciclón tropical".

Durante los encuentros también se presentó el fotolibro de Ana María Jessie titulado Muuv an we havv tu gettop, que en español significa "Cada uno de nosotros es una posibilidad para el Otro". Este material permitió transitar entre momentos académicos y otros cargados de emotividad, especialmente al recordar los impactos del desastre que afectó a las islas en 2020.

En ambas islas participaron estudiantes del Pueblo Raizal, docentes, autoridades ambientales como Coralina, funcionarios del SENA y de gestión del riesgo. Fue notable que los asistentes destacaran la necesidad de reconstruir infraestructuras como el colegio María Inmaculada y mejorar los refugios. Como señaló Velásquez, la comunidad reconoce el trabajo académico pero "tienen la expectativa de que haya mucho más énfasis en el tema de la reconstrucción".

La iniciativa hizo énfasis en conectar los derechos humanos con la gestión del riesgo, presentando a las islas como un territorio que genera lecciones valiosas para toda Colombia y el Caribe. Los docentes fueron especialmente reconocidos por su rol como multiplicadores en la transformación hacia una cultura de prevención de desastres en la Reserva de Biosfera Seaflower.

Las preguntas de la comunidad sobre cuándo llegará una segunda fase del proyecto y nuevas presentaciones de resultados evidencian el interés que generó esta iniciativa. La Universidad Nacional indicó que próximamente se conocerán más fechas para continuar compartiendo estos avances con las islas.

Fuente original: El Isleño

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