En Cali se llevó a cabo una nueva etapa de los Encuentros de Diálogos Territoriales en los que la Universidad del Magdalena participó activamente, junto con el Ministerio de Educación e IIPE-UNESCO. El propósito de estos encuentros es evaluar y sistematizar cómo se está implementando la política pública de educación preescolar, básica y media que forma parte del Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026.

Durante la jornada en la capital del Valle del Cauca, asistieron rectores, docentes, estudiantes y líderes comunitarios provenientes de distintas regiones del país. El encuentro sirvió como espacio para que estos actores del sector educativo compartieran sus experiencias sobre los avances que se han logrado en las estrategias implementadas en sus territorios, pero también para identificar los desafíos que persisten y las oportunidades de mejora que existen.

Con su participación en estos diálogos territoriales, la Universidad del Magdalena reafirma el compromiso que tiene con el fortalecimiento de la educación en Colombia. La institución resalta la importancia de que las políticas públicas educativas se construyan de forma colectiva y tengan en cuenta las necesidades reales de las comunidades en cada región, evitando decisiones que se tomen únicamente desde escritorios en la capital.