En Remedios, municipio del Nordeste antioqueño, los maestros están pidiendo que se espere un poco antes de abrir las puertas de las escuelas. Mientras que en el resto de Antioquia cerca de 430.000 estudiantes y 20.000 docentes se preparan para iniciar el segundo semestre académico desde el 6 de julio, en este territorio la preocupación es otra: la seguridad en las veredas donde funciona la mayoría de instituciones educativas.

Los profesores solicitaron a las autoridades educativas que evalúen las garantías de seguridad antes de retomar las clases presenciales. La razón es clara: la zona rural enfrenta un deterioro grave del orden público por la confrontación armada entre el Clan del Golfo y el frente 4 de las disidencias de las Farc del Bloque Magdalena Medio, estructura que según reportes estaría bajo el mando de alias "John Fiera". Esta guerra ha traído consecuencias devastadoras para la población civil.

La escalada de violencia ha dejado aproximadamente 350 campesinos desplazados de sus hogares. Además, se han registrado homicidios, retenes ilegales instalados en vías terciarias, incursiones armadas en caseríos e intimidaciones a través de explosivos lanzados con drones. El 2 de julio fue reportada una incursión armada en la vereda San Mateo, que incrementó el pánico entre los pobladores de la zona.

Lo que más preocupa a los educadores es que varios establecimientos educativos están ubicados precisamente en sectores donde está presente la actividad de grupos armados ilegales. Muchos estudiantes deben recorrer largos trayectos por vías rurales para llegar a sus colegios, lo que los expone a quedarse en medio de enfrentamientos u otras situaciones derivadas del conflicto armado. Por eso, un grupo de docentes pidió que, mientras no haya condiciones de seguridad suficientes, se evalúe implementar modalidades no presenciales o virtuales como medida preventiva.

También solicitaron que las directivas gestionen ante los comités de seguridad de Remedios y Segovia un informe actualizado sobre la situación de orden público en las diferentes veredas. El objetivo es contar con un diagnóstico confiable que permita definir cuándo realmente es seguro que estudiantes y maestros regresen a las aulas. Mientras tanto, la incertidumbre sobre el inicio del semestre escolar en la zona se mantiene latente.