En Riohacha cerraron una apuesta educativa que apuntó a fortalecer las habilidades de jóvenes para construir paz desde adentro de la escuela y sus comunidades. Los estudiantes de grado 11 del Centro de Integración Popular, IPC, participaron en el cierre de la estrategia "Jóvenes que Construyen la Reconciliación", un programa formativo diseñado para que los adolescentes desarrollaran capacidades en convivencia, prevención de violencias y diálogo. El encuentro se llevó a cabo en el auditorio de la institución educativa Isabel María Cuesta González, con la presencia de representantes de la Consejería Presidencial para la Reconciliación Nacional y la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, UNODC, entidades que acompañaron todo el proceso.

Durante la jornada se reconoció a los jóvenes que completaron su formación en habilidades para la vida y convivencia. Participaron directivos, docentes y orientadores de la institución, además de aliados académicos como el grupo de investigación Educare. La agenda incluyó palabras institucionales, una muestra cultural del semillero "Yo me llamo Buen Lector" coordinado por la docente Luz Celeste García, y la presentación de Expresarte, una iniciativa que surgió como resultado del trabajo realizado por los participantes.

Luz Carime Fernández, de la Consejería Presidencial para la Reconciliación Nacional, destacó que la participación y el compromiso de los jóvenes fueron centrales para que la estrategia funcionara. Señaló que estos espacios permiten escuchar sus voces, fortalecer liderazgos y promover acuerdos desde lugares tan cotidianos como la escuela, la familia y el barrio. La funcionaria resaltó que la juventud tiene un papel fundamental en la reconciliación que Colombia necesita.

Andrés Díaz, coordinador regional del área de justicia y prevención de violencias de UNODC, explicó que el proceso inició desde julio de 2025 con el objetivo de fortalecer la convivencia pacífica y evitar que las violencias escalen en la región. Según indicó, 207 jóvenes adquirieron herramientas concretas para identificar conflictos, manejarlos de forma adecuada y participar en acciones de construcción de paz. Además, 19 de estos estudiantes participaron en ejercicios de diseño de soluciones innovadoras. Díaz agradeció el respaldo de la universidad de La Guajira, el grupo Educare, las directivas, docentes y familias del IPC.

Uno de los momentos más simbólicos del cierre fue la construcción colectiva del "Jardín de la Reconciliación", una actividad donde los estudiantes expresaron ideas relacionadas con respeto, escucha, convivencia y reparación del daño. Este jardín representó los aprendizajes que ganaron durante todo el proceso, haciendo tangible lo que significa construir paz en los detalles de la vida diaria.

La estrategia dejó un mensaje claro: la paz también se construye en acciones cotidianas. Los jóvenes fueron invitados a llevar lo aprendido a sus casas, barrios y espacios de amistad, reconociendo que estos entornos son campos donde pueden continuar su proyecto de vida practicando diálogo y convivencia. Con la entrega de certificados y el reconocimiento a los participantes, cerró una etapa de formación que mostró el valor de la educación como herramienta para promover reconciliación desde las aulas.