En Valledupar eclosionan iniciativas para que nadie quede fuera. La Universidad Popular del Cesar decidió dar un paso importante hacia la inclusión y recibió la visita de Rita Fernández Padilla, compositora y autora del Himno de Valledupar, con el objetivo de avanzar en la traducción de este emblema cultural a la Lengua de Señas Colombiana. Se trata de un esfuerzo deliberado para que las personas con discapacidad auditiva puedan acceder y sentir el mensaje que representa la identidad vallenata.

Durante el encuentro en la universidad, Fernández Padilla, quien además es miembro de la junta directiva de Sayco (Sociedad de Autores y Compositores de Colombia), dialogó con los directivos sobre por qué es tan necesario adaptar el himno oficial a formatos accesibles. "Queremos llegar a esa población en situación de discapacidad y transmitirles el sentimiento que, en cada palabra y cada frase, manifiesta el himno oficial", expresó la compositora, reconociendo el valor profundo de abrir este símbolo cultural a toda la comunidad.

El proyecto está siendo liderado a través del programa de Educación Inclusiva de la UPC, en coordinación con distintas áreas académicas y de bienestar institucional. En la reunión participaron la vicerrectora académica Hedilka Jiménez, la directora de Bienestar Institucional Josefina Araújo, y la coordinadora del programa de Educación Inclusiva Nelly Rosero, junto con su equipo, quienes analizaron los detalles técnicos y pedagógicos necesarios para hacer una traducción que conserve la esencia y la emotividad de la composición original.

La presencia de Rita Fernández Padilla resultó fundamental para el proyecto. La autora compartió reflexiones sobre el origen e inspiración del himno, aportando elementos clave para que la interpretación en Lengua de Señas refleje fielmente el espíritu con el que fue concebida esta obra que representa a Valledupar. Con este trabajo, la capital del Cesar avanza en la construcción de espacios más equitativos donde la cultura y la identidad sean verdaderamente de todos.