Los rumores voladoras sobre una posible prohibición de celulares para menores de edad en Colombia llegaron a generar inquietud entre ciudadanos y familias. Pero el Gobierno Nacional salió a desmentir cualquier intención de esa magnitud. Las autoridades explicaron que el nuevo proyecto de decreto no se trata de imponer bloqueos absolutos, sino de establecer una hoja de ruta clara basada en la regulación y el monitoreo preventivo. Y es que tiene lógica: el 70% de los jóvenes ya interactúa habitualmente en entornos digitales, principalmente en plataformas como YouTube y TikTok.

La estrategia central de toda esta normativa es la creación del Comité Nacional de Tecnología, Niñez y Adolescencia. Este organismo, respaldado por la Ley 2489 de 2025, será el responsable de articular a las entidades del Estado para analizar información y tomar decisiones de política pública. Y aquí viene lo que toca a las grandes plataformas: empresas tecnológicas de la magnitud de Meta y TikTok tendrán la obligación de entregar informes anuales sobre el comportamiento y los hábitos de consumo de los menores dentro de sus ecosistemas digitales.

Este endurecimiento en la vigilancia surge porque existen riesgos críticos reales que afectan el desarrollo de los menores en esta era hiperconectada. El ciberacoso, el grooming (acoso de adultos a menores) y el consumo de contenidos inapropiados son preocupaciones latentes que el Ministerio TIC busca mitigar. El decreto reconoce además un desafío más profundo: muchos jóvenes poseen la habilidad técnica para evadir filtros de control parental básicos, así que la solución no puede ser únicamente tecnológica.

En última instancia, el éxito de esta iniciativa depende de que todos pongan de su parte. El texto gubernamental enfatiza que la protección de la infancia es un esfuerzo compartido que involucra a la escuela, a través de la capacitación de docentes, y a las familias mediante la promoción de hábitos saludables en el hogar. Al final, el objetivo no es restringir la tecnología, sino garantizar que el entorno digital deje de ser un espacio de riesgo para convertirse en uno de aprendizaje seguro.