En el corazón de Timayuí, en Santa Marta, los estudiantes del CDI vivieron una experiencia que mezcla educación con naturaleza. El Departamento Administrativo Distrital de Sostenibilidad Ambiental (Dadsa) llevó a cabo una jornada ambiental donde construyeron y sembraron una huerta escolar de la mano de los propios niños. Todo en el marco de la estrategia "Aprender Haciendo", que lidera la directora de la entidad, Paola Gómez Bolaño, junto a su equipo de Educación Ambiental.

Durante la actividad, los chicos se pusieron manos a la obra sembrando hortalizas prácticas como cilantro, cebollín, ají jalapeño y pimentón. Pero la cosa no quedó ahí: también plantaron especies forestales como acacia, caoba y nogal, semillas pensadas en procesos de reforestación que van más allá del patio escolar.

Lo interesante de esta iniciativa es que convierte el espacio en un aula viva, al aire libre, donde los niños aprenden de verdad. Mientras siembran, descubren conceptos sobre sostenibilidad, agricultura y nutrición que de otro modo quedarían en la teoría de un tablero. Además, les muestra que la comida saludable no llega de la nada, sino que requiere trabajo y cuidado.

Desde el Dadsa entienden que estas actividades son fundamentales para fomentar hábitos de alimentación saludable desde temprano. Cuando los niños cultivan sus propias hortalizas frescas, es más probable que las consuman y que entiendan el valor de los productos orgánicos. Al mismo tiempo, el proyecto contribuye a que desde edades tempranas se desarrolle una relación más consciente y respetuosa con el entorno.