Córdoba se remueve nuevamente por revelaciones de corrupción en su sistema educativo. Después del escándalo de los "profesores fantasmas" que sacudió al departamento hace poco, ahora emerge un problema igual o más grave: estudiantes que existen en los registros oficiales pero que nunca estuvieron realmente matriculados en las instituciones educativas de la región.

El gobernador Erasmo Zuleta Bechara fue quien destapó la olla. Durante revisiones que adelantó su administración, encontraron inconsistencias preocupantes en los datos estudiantiles de varios planteles. Hasta ahora han identificado al menos 30 alumnos fantasmas, aunque las autoridades temen que la cifra sea mayor cuando terminen de examinar toda la información.

La gravedad del asunto va más allá de un simple error administrativo. El dinero que reciben los colegios públicos se calcula directamente según cuántos estudiantes tienen matriculados. Si hay alumnos que no existen, significa que recursos millonarios destinados a la educación de los cordobeses estarían siendo desviados ilegalmente. Es un robo a mano armada contra el bolsillo de la región.

El gobernador anunció que en los próximos días formalizará una denuncia ante la Fiscalía para que investigue quiénes orquestaron este fraude. Según sus indicios, varios rectores podrían estar metidos en la manipulación de bases de datos. Este nuevo caso refuerza las sospechas sobre la existencia de redes de corrupción enquistadas en la administración educativa departamental.

Lo preocupante es que esto no es aislado. Ya en 2024, el mismo gobernador había denunciado anomalías con docentes ficticicios, lo que terminó en acciones legales contra quienes integraban lo que se conoció como el "cartel de profesores fantasmas". Ahora toca revisar cuántos estudiantes inexistentes más andan sueltos en los registros y quiénes son los responsables de esta manipulación sistemática.